ΑΣΕ (ΠΑΜΕ) Ημαθίας: Ούτε για το θέμα της δωρεάν μετακίνησης των εκπαιδευτικών με τα τρένα του ΟΣΕ κατά τις μέρες εργασίας τους δεν ιδρώνει το αυτί των παρατάξεων ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΔΙΚΤΥΟ

 

Ούτε για το θέμα της δωρεάν μετακίνησης των εκπαιδευτικών με τα τρένα του ΟΣΕ κατά τις μέρες εργασίας τους δεν ιδρώνει το αυτί των παρατάξεων ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΔΙΚΤΥΟ

Βέροια, 19/7/2022

Στις 12 Ιουλίου το Εργατικό Κέντρο Νάουσας απέστειλε έγγραφο στο ΔΣ του ΣΕΠΕ Ημαθίας με το οποίο ενημέρωνε το σωματείο μας για την πρόθεσή του να διεκδικήσει την πύκνωση των δρομολογίων τρένων στη γραμμή Θεσσαλονίκης - Φλώρινας, όπως και την εξασφάλιση φθηνών εισιτηρίων. Ανάμεσα μάλιστα στα αιτήματα συμπεριλαμβάνεται η δωρεάν μετακίνηση κατά τις ημέρες εργασίας τους των εργαζομένων από και προς την εργασία όπως και των εκπαιδευτικών και υγειονομικών, αίτημα που αποκτά ιδιαίτερη αξία μετά τις εξωφρενικές ανατιμήσεις στις τιμές των καυσίμων των τελευταίων μηνών. Επίσης, μας ενημέρωσαν πως θα μας καλέσουν να πάμε σε κινητοποίηση για αυτό το σοβαρό θέμα και μας ζητούσαν να τους πούμε τη γνώμη μας όσο πιο σύντομα μπορούμε.

Η ΑΣΕ (ΠΑΜΕ) απάντησε αμέσως, την ίδια κιόλας ημέρα, προς τα υπόλοιπα μέλη του ΔΣ του σωματείου μας ως εξής: "Εμείς ως ΑΣΕ στηρίζουμε τα δίκαια αιτήματα του Εργατικού Κέντρου Νάουσας που αφορούν και τους εκπαιδευτικούς (δωρεάν μετακίνηση από και προς την εργασία) καθώς και τις όποιες κινητοποιήσεις θα αποφασιστούν για αυτό το θέμα. Περιμένουμε τις τοποθετήσεις σας."

Όλες οι άλλες παρατάξεις που συμμετέχουν στο ΔΣ του ΣΕΠΕ Ημαθίας (ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΔΙΚΤΥΟ) δεν μπήκαν καν στον κόπο να απαντήσουν!

Με άλλα λόγια ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΔΙΚΤΥΟ δεν ιδρώνει το αυτί τους ούτε και για το θέμα της μετακίνησης των συναδέλφων από και προς την εργασία τους, που μετά τις ανατιμήσεις-φωτιά των καυσίμων κυριολεκτικά καίει τους εκπαιδευτικούς!

Οι συνάδελφοι ας βγάλουν συμπεράσματα για τον ρόλο (ασχέτως προσώπων) κάθε παράταξης μέσα στο σωματείο, ποιες συνδικαλιστικές δυνάμεις στέκονται στο πλευρό των εργαζομένων και πόσο αναγκαία είναι η ανατροπή των συσχετισμών και στον Σύλλογό μας.

Για την ιστορία το Εργατικό Κέντρο Νάουσας απέστειλε επιστολή προς τη Διοίκηση του ΟΣΕ από την οποία παραθέτουμε το διεκδικητικό πλαίσιο. (https://www.902.gr/eidisi/ergatiki-taxi/301528/diekdikei-pyknosi-dromologion-trenoy-sti-grammi-thessalonikis-florinas?fbclid=IwAR1Da1K2_Wwu4jn2xEGJY7HyTuH6VaPWR82c7F0hZV-5UvFTKcwRT_t4nc8)

«Επειδή εμείς οι εργαζόμενοι και τα λαϊκά στρώματα βιώνουμε στο πετσί μας τη φορολογία (έμμεση και άμεση), την ίδια στιγμή που οι βιομήχανοι και οι εφοπλιστές βιώνουν τις φοροαπαλλαγές και τα αμύθητα κέρδη απαιτούμε από το κράτος και την κυβέρνηση:

§  Την πύκνωση των δρομολογίων Θεσσαλονίκης - Φλώρινας με κριτήριο την εξυπηρέτηση των λαϊκών αναγκών.

§  Τη μείωση του κόστους μετακίνησης κατά 50% στους εργαζόμενους, αγρότες, αυτοαπασχολούμενους, συνταξιούχους και φοιτητές.

§  Την εξασφάλιση δωρεάν μετακίνησης των πολυτέκνων, ανέργων, προσφύγων, ΑΜΕΑ.

§  Τη δωρεάν μετακίνηση κατά τις ημέρες εργασίας τους των εργαζομένων από και προς την εργασία όπως και των εκπαιδευτικών και υγειονομικών. 

Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ημαθίας

ΑΣΕ (ΠΑΜΕ) Ημαθίας: Εδώ και τώρα το Υπουργείο να μεριμνήσει να διορθωθούν τα λάθη που έχουν γίνει στην καταχώρηση των στοιχείων στον ΟΠΣΥΔ

ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΝΑ ΜΕΡΙΜΝΗΣΕΙ ΝΑ ΔΙΟΡΘΩΘΟΥΝ ΤΑ ΛΑΘΗ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΙΝΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΧΩΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΟΠΣΥΔ!

Βέροια, 12/7/2022

Άλλη μια φορά οι συμβασιούχοι στο ίδιο έργο θεατές. Όπως παλιότερα με τα παράβολα στις διαδικασίες των αιτήσεων για τις προσλήψεις στις αιτήσεις του ΑΣΕΠ για τους διορισμούς σε Ειδική και Γενική Αγωγή, σημειώθηκαν τεράστιες αδικίες που οδήγησαν σε λάθος μοριοδότηση, ακόμα και σε απολύσεις, έτσι και τώρα. Σε πολλούς συναδέλφους εμφανίζονται λιγότερα επικαιροποιημένα στοιχεία στον φάκελο του ΟΠΣΥΔ, απ’ όσα κατέθεσαν την περίοδο των αιτήσεων πριν λίγους μήνες, με αποτέλεσμα να χάνουν μόρια στη διαδικασία της κατάρτισης των πινάκων.

Υπάρχουν παραδείγματα συναδέλφων που, ενώ έχουν κατακτήσει και καταθέσει Μεταπτυχιακό στην Σχολική Ψυχολογία, δεν αναγνωρίζεται ως συναφές μεταπτυχιακό για να έχουν δικαίωμα συμμετοχής στους Κύριους πίνακες της Ειδικής Αγωγής, ενώ έχουν αυτό το δικαίωμα. Σε άλλες περιπτώσεις, ενώ έχουν κατατεθεί πιστοποιητικά γέννησης και όλα τα απαραίτητα έγγραφα που πιστοποιούν ότι οι συνάδελφοι έχουν φέρει στη ζωή παιδιά, αυτά δεν έχουν περαστεί στο φάκελο με αποτέλεσμα να χάνεται η μοριοδότηση με βάση τη νομοθεσία.

 Τα παραδείγματα είναι πολλά και διαφόρων ειδών. Η απάντηση από τον ΟΠΣΥΔ και τις διευθύνσεις είναι οι συνάδελφοι να καταθέσουν ένσταση επί των προσωρινών πινάκων του ΑΣΕΠ όταν αυτοί αναρτηθούν, αφού δε μπορεί να γίνει παρέμβαση από τις Διευθύνσεις λόγω «κλειδώματος» της πλατφόρμας.  Αυτόματα αυτό σημαίνει για άλλη μια φορά αδικία και ανασφάλεια για τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες, καθώς θα πρέπει να περιμένουν την περίοδο των ενστάσεων και πότε αυτές θα γίνουν δεκτές, ώστε να βγούνε οι οριστικοί πίνακες της Ειδικής Αγωγής. Μέχρι τότε οι κόποι και οι θυσίες τους θα έχουν πάει χαμένοι, αφού ενώ έχουν κατακτήσει και καταθέσει τα απαραίτητα έγγραφα, αυτά δε θα μετατραπούν στην αντίστοιχη μοριοδότηση.

Ο κόμπος έχει φτάσει στο χτένι! Με το κυνήγι των προσόντων σε συνδυασμό με την ακρίβεια να έχει ρημάξει το εισόδημα των συναδέλφων, την απόλυση του καλοκαιριού να τους οδηγεί σε άλλους κλάδους για να βγει το μεροκάματο και τις διακοπές να αποτελούν απαγορευμένη λέξη, έρχονται να προστεθούν και τέτοια γραφειοκρατικά εμπόδια που κάποιους θα τους αδικήσει στους πίνακες, αλλάζοντάς τους ολόκληρο τον προϋπολογισμό και  την οικογενειακή ζωή.

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ημαθίας απαιτεί εδώ και τώρα το Υπουργείο να κάνει όλες τις απαραίτητες ενέργειες ώστε να μπορέσουν οι Διευθύνσεις να διορθώσουν τα λάθη που έχουν γίνει στους φακέλους του ΟΠΣΥΔ σε όλους τους συναδέλφους.

Καλούμε το διοικητικό συμβούλιο της ΔΟΕ να οργανώσει άμεσα παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο για το ζήτημα.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΗΜΑΘΙΑΣ

ΑΣΕ (ΠΑΜΕ) Ημαθίας: Άνθρακες ο θησαυρός της διεύρυνσης στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Ολοήμερου Σχολείου

 

Δόθηκε στη δημοσιότητα, στο σχέδιο νόμου – πλαισίου για τα ΑΕΙ που «ξηλώνει» τα δικαιώματα των φοιτητών, το άρθρο που προβλέπει την πιλοτική εφαρμογή για επέκταση του ωραρίου του Ολοήμερου Σχολείου ως τις 17:30.

Στο άρθρο 371 περιγράφονται οι προτεινόμενες αλλαγές οι οποίες θα αφορούν καταρχάς σε 5.000 τμήματα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (Νηπιαγωγεία – Δημοτικά). Αφήνουμε στην άκρη τις φαιδρές δηλώσεις περί προγράμματος που θα λύσει το δημογραφικό πρόβλημα της χώρας, τη στιγμή που τα νέα ζευγάρια κυριολεκτικά στενάζουν κάτω από το βάρος της ακρίβειας, των ενοικίων, των ανατιμήσεων στα είδη πλατιάς λαϊκής κατανάλωσης, της αύξησης των τιμών των καυσίμων, της ενεργειακής φτώχειας. Όλος ο προγραμματισμός που προτείνεται, κινείται σταθερά στη διαχρονική λογική των κυβερνήσεων «να παρουσιάσουμε κάτι που να φαίνεται όμορφο στο μάτι, αλλά κενού περιεχομένου»!

Συγκεκριμένα:

·         Καθιερώνονται 3 ζώνες λειτουργίας του Ολοήμερου Δημοτικού (1^η ζώνη 13:20 με 14:10 Μεσημβρινό Γεύμα – Διατροφική Αγωγή, 2^η ζώνη 14:10 με 15:55 - 2 ώρες Μελέτη – Προετοιμασία, 3^η ζώνη  15:55 με 17:30 - 2 ώρες Σχολικοί Μαθητικοί Όμιλοι) και προστίθενται 2 επιπλέον διδακτικές ώρες στο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο από τις 16:00 έως 17:30. Στο Ολοήμερο, που παραμένει προαιρετικό, ορίζονται διαφορετικές ώρες αποχώρησης (παρ. 2β), δηλαδή ακόμα μεγαλύτερη διαφοροποίηση στο τι παρακολουθούν τα παιδιά και μέσα στο ίδιο σχολείο.

·         Κατά τη διάρκεια της 2^ης ζώνης δεν υπάρχει σαφής προγραμματισμός αφού μπορεί να είναι όλο το 2ωρο αφιερωμένο στη Μελέτη και την Προετοιμασία της επόμενης ημέρας, μπορεί όμως και όχι! Ουσιαστικά, τα παιδιά θα συνεχίσουν να έχουν «δουλειά» και για το σπίτι, μετά τις 6 μ.μ. εξαντλημένα και καταπονημένα. Πόσο μάλλον όταν η 2^η ώρα θα ανατίθεται σε εκπαιδευτικούς ανάλογα με τις ώρες που θα τους περισσεύουν.

·         «Καθρεφτάκια προς ιθαγενείς» αποτελεί η 3^η ζώνη με τον εύηχο τίτλο «Σχολικοί Μαθητικοί Όμιλοι», όπου χωρίς καμία πρόβλεψη για το ποιοι θα διδάσκουν (πλειάδα αντικειμένων) αναφέρονται ακόμα και σε άσχετα αντικείμενα με τις ανάγκες των παιδιών σε αυτές τις ηλικίες, όπως η ρητορική τέχνη, ή ακόμα και ξένα προς τη φύση του σχολείου, όπως η παιδική επιχειρηματικότητα.

·         Με βάση το νομοθετικό πλαίσιο (ν. 4823/21), ανοίγει ο δρόμος ώστε τα παραπάνω να τα «διδάσκουν» ακόμα και εξωσχολικοί παράγοντες, όπως διάφοροι φορείς, ΜΚΟ, επιχειρήσεις!  

·         Η σοβαρότητα με την οποία βλέπει η κυβέρνηση την επέκταση του ωραρίου στο Ολοήμερο Πρόγραμμα φαίνεται και από τις παραγράφους 5 και 6 κατά τις οποίες τα κριτήρια λειτουργίας και η ίδια η λειτουργία του Ολοήμερου μπορούν να αλλάζουν κατά το δοκούν(!), δηλαδή δεν υπαγορεύονται από καμία παιδαγωγική διάσταση!

Την ίδια στιγμή που η κυβέρνηση παρουσιάζει ως «κοσμογονία» τις αλλαγές αυτές, ΔΕΝ παίρνει κανένα ουσιαστικό μέτρο για την πραγματική αναβάθμιση των σχολείων.

·         Τα σχολεία τη φετινή χρονιά λειτούργησαν με πάνω από 50.000 συμβασιούχους, που με μια βαλίτσα στο χέρι αναπλήρωναν τους εαυτούς τους. Οι 8.586 μόνιμοι διορισμοί που έχουν ήδη εξαγγελθεί για την επόμενη σχολική χρονιά και για τις δύο βαθμίδες δεν καλύπτουν σε καμία περίπτωση τις τεράστιες ανάγκες.

·         Πάνω από τα μισά ολοήμερα υπολειτούργησαν τη χρονιά που μας πέρασε, μιας και τα κενά ήταν τεράστια και κάθε τρεις και λίγο ολοήμερα έκλειναν για να καλυφθούν κενά του πρωινού προγράμματος. Αλήθεια, έτσι θα υλοποιήσει η κυβέρνηση την «αναβάθμιση» του Ολοήμερου;

·         Στις περισσότερες περιπτώσεις τα παιδιά διαβάζουν, τρώνε και μελετούν για την επόμενη μέρα στο ίδιο θρανίο από τις 8.15 έως τις 16.00 και ήδη είναι εξοντωμένα. Δεν υπάρχει η πρόβλεψη από την κυβέρνηση ούτε για ένα επιπλέον € προκειμένου να αναβαθμιστούν πραγματικά οι σχολικές υποδομές (τραπεζαρίες, αίθουσες ξεκούρασης, υποδομές και υλικό για την πραγματοποίηση των πρόσθετων δραστηριοτήτων κ.α.), προκειμένου να μπορούν να υποδεχτούν το «αναβαθμισμένο» πρόγραμμα.

·         Οι μαθητές μας στοιβάζονται σε 25αρια τμήματα, είτε σε ένα από τα χιλιάδες κοντέινερ που έχουν φυτρώσει στις αυλές, είτε σε σχολεία που στην πλειοψηφία τους ξεπερνούν την 30ετία.

·         Οι εκπαιδευτικοί, όπως και οι γονείς, βάλαμε πολλές φορές το χέρι στην τσέπη για να στηρίξουμε τους μαθητές μας, αφού οι σχολικές επιτροπές έχουν στεγνώσει και η κυβέρνηση, ακολουθώντας τα βήματα όλων των προκατόχων της, επιμένει στην επιλογή της υποχρηματοδότησης της Παιδείας.

Αποδεικνύεται περίτρανα πως το μοναδικό ενδιαφέρον για τη λειτουργία του Ολοήμερου είναι «κάπου να βρίσκονται τα παιδιά» την ώρα που οι γονείς θα πρέπει να εργάζονται με ωράρια λάστιχο και ζωή χωρίς δικαιώματα! Οι μορφωτικές ανάγκες των παιδιών, οι ίδιες οι ανάγκες της παιδικής ηλικίας για παιχνίδι, χαρά και κοινωνικοποίηση πηγαίνουν περίπατο. Με το αντεργατικό νομοθετικό οπλοστάσιο, που έχουν διαμορφώσει όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις και απογείωσε η σημερινή με τον ν. Χατζηδάκη, έχουν κάνει λάστιχο τη ζωή των εργαζομένων, των γονιών και τώρα θέλουν να κάνουν λάστιχο και τη ζωή των μαθητών! Έτσι εξηγείται το γεγονός ότι η επέκταση αυτή γίνεται μέσα από το πρόγραμμα ΕΣΠΑ 2021 – 27,  «για τη διευκόλυνση της συμμετοχής των γονέων-κηδεμόνων στην αγορά εργασίας».  

Αυτό που πραγματικά έχουμε ανάγκη, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές είναι:

ü  Σύγχρονη και ασφαλή σχολική στέγη, με όλες τις αναγκαίες υποδομές και εξοπλισμό για αθλητισμό, πολιτισμό, τέχνη, εργαστήρια, ξεκούραση κ.ο.κ.

ü  Δωρεάν γεύμα και δεκατιάνο για όλα τα παιδία.

ü  Σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα, που θα συμβάλλουν στην ολόπλευρη μόρφωση των μαθητών και όχι σκόρπιες εφήμερες δεξιότητες.

ü  Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών ως αναγκαία προϋπόθεση, όχι μόνο για τη διασφάλιση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, αλλά και για την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία και λειτουργία των σχολείων.

ü  Γενναία αύξηση της χρηματοδότησης για την Παιδεία από τον κρατικό προϋπολογισμό.

ü  Στελέχωση των σχολείων με όλο το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό σε καθαριότητα, τραπεζοκόμους κ.ά.

ü  Άμεση επαναφορά του υπεύθυνου για το Ολοήμερο.

ü  Μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους τους εργαζόμενους γονείς, επαναφορά των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας, αυξήσεις στους μισθούς, όχι στα ευέλικτα ωράρια και τη διευθέτηση του εργάσιμου χρόνου, προκειμένου να μπορούν να εξασφαλίζουν όλο τον αναγκαίο ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά τους.

Αθήνα, 11/7/2022

ΑΣΕ (ΠΑΜΕ) Ημαθίας: Δελτίο τύπου για τη συγκρότηση του νέου Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, 

Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 8/7/2022 συνεδρίαση του νέου ΔΣ της ΔΟΕ, όπως προέκυψε από την 91η ΓΣ του κλάδου. Η συνεδρίαση είχε ως μοναδικό θέμα τη συγκρότηση του ΔΣ.  

Οι εκπρόσωποι της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ) τονίσαμε την ανάγκη το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε να συγκροτηθεί και να παίξει το ρόλο του. Η θέση μας είναι ότι η Δ.Ο.Ε., όπως και τα σωματεία, χρειάζεται να συγκροτούνται και να λειτουργούν χωρίς κωλυσιεργίες. Ταυτόχρονα, επιμείναμε στη ανάγκη η Δ.Ο.Ε. να αναλάβει τις ευθύνες της το επόμενο διάστημα για την οργάνωση των διεκδικήσεων του κλάδου απέναντι στη λαίλαπα της ακρίβειας, της φοροληστείας και των παγωμένων μισθών που μας έχουν κάνει τον «βίο αβίωτο», απέναντι στην προώθηση της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής που οδηγεί τα σχολεία στην κατηγοριοποίηση και υψώνει συνεχώς νέους ταξικούς φραγμούς, στη μάχη για μόνιμη και σταθερή δουλειά, καθώς και για τα δικαιώματα των χιλιάδων αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Επισημάναμε ότι, οι εκλεγμένοι με την ΑΣΕ και στην Ομοσπονδία και στα Δ.Σ. των Συλλόγων, θα συμβάλουμε αποφασιστικά στην παραπάνω προσπάθεια, θα δώσουμε μάχη ενάντια στα φαινόμενα εκφυλισμού και απαξίωσης των σωματείων, θα παλέψουμε για την συσπείρωση του κλάδου σε στόχους και διεκδικήσεις που αφορούν τις πραγματικές μας ανάγκες στη μόρφωση και τη δουλειά.  

Με βάση αυτό το σκεπτικό επαναλάβαμε τη θέση μας για προεδρείο αντιπροσωπευτικό, αναλογικό και λειτουργικό με βάση τη δύναμη της κάθε παράταξης, όπως αυτή διαμορφώθηκε από την ψήφο των συναδέλφων.  Με βάση αυτή τη θέση και με δεδομένο ότι οι συνάδελφοι μας ανέδειξαν 2η δύναμη στη ΔΟΕ, με μόλις 3 ψήφους διαφορά από την παράταξη της ΔΑΚΕ, στη συγκρότηση του νέου προεδρείου αναλάβαμε την θέση του Γενικού Γραμματέα και του Ειδικού Γραμματέα της Ομοσπονδίας. Στη συγκρότηση συμμετείχαν επίσης οι παρατάξεις της ΔΑΚΕ, της ΔΗ.ΣΥ και του ΔΙΚΤΥΟΥ στη βάση του αντιπροσωπευτικού, αναλογικού και λειτουργικού προεδρείου. Η παράταξη των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ τοποθετήθηκε υπέρ της συγκρότησης προγραμματικού προεδρείου και όχι αντιπροσωπευτικού αναλογικού με βάση την ψήφο των συναδέλφων και δεν πήρε μέρος στο προεδρείο, αν και στους Συλλόγους όλης της χώρας η συγκεκριμένη παράταξη συμμετέχει στη συγκρότηση των προεδρείων κανονικά (με βάση το αντιπροσωπευτικό αναλογικό) μαζί με όλες τις άλλες δυνάμεις.  

Δυστυχώς, οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ αποφάσισαν να ντύσουν την επιλογή τους για μη συμμετοχή στο προεδρείο της Δ.Ο.Ε., που είναι σεβαστή, με λάσπη και συκοφαντία απέναντι στην Α.Σ.Ε., με γραφικότητες περί «τεράστιων πολιτικών ευθυνών…», «στήριξης του κρατικού, κυβερνητικού και συναινετικού συνδικαλισμού και της ΔΑΚΕ...» κ.ο.κ. 

Ο σοφός λαός λέει ότι: «στο σπίτι του κρεμασμένου δε μιλάνε για σκοινί». Μια εβδομάδα μόλις πέρασε από την 91η Γενική Συνέλευση της Δ.Ο.Ε. και η στάση των παρατάξεων (και των Παρεμβάσεων) καταγράφηκε ξεκάθαρα σε σχέση με το βασικό δίλημμα, για το αν θα γίνει ανατροπή στη ΔΟΕ ή θα παραμείνει η ΔΑΚΕ 1η δύναμη. Οι μάσκες έπεσαν και ο καθένας έκανε τις επιλογές του απέναντι στις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού. Η στάση της ηγεσίας των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ καταγράφηκε από το βήμα της Γ.Σ. Τα δικά τους στελέχη έπλεξαν το εγκώμιο της ΔΑΚΕ Π.Ε. και μας είπαν κατάμουτρα ότι «αυτή τη Δ.Ο.Ε. θέλουμε…», στις δικές τους τοποθετήσεις χαρακτήρισαν το κάλεσμα της Α.Σ.Ε. προς τους εκλεγμένους αντιπροσώπους, να συμπορευτούμε προκειμένου να γκρεμίσουμε τη ΔΑΚΕ από την πρώτη θέση, σαν «κάλεσμα σε αποστασία…». Αυτοί κατέβαλαν προσπάθεια προκειμένου να ορθώσουν τείχη και να περιχαρακώσουν δυνάμεις. Τόσο άγχος και τόση αγωνία μπας και δεν είναι πρώτη δύναμη η ΔΑΚΕ και μετά μας λένε και για στήριξη στο συναινετικό συνδικαλισμό… 

Είναι προφανές ότι δεν υπάρχει στη Δ.Ο.Ε. και δεν μπορεί να υπάρξει προγραμματικό προεδρείο ανάμεσα σε δυνάμεις που κατέβηκαν με τις δικές τους θέσεις προς τον κλάδο και με βάση αυτές ψηφίστηκαν. Κάτι τέτοιο θα ήταν «παζάρι» μακριά από τη βάση του κλάδου. Είναι γνωστό τοις πάσι ότι οι αποφάσεις στην Ομοσπονδία δεν καθορίζονται από τη σύνθεση του Προεδρείου και αυτό είναι λογικό. Για μια σειρά ζητήματα υπάρχουν ποικίλες πλειοψηφίες, πολλές και με την ψήφο των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ή άλλων παρατάξεων. Έτσι λειτουργούν τα συνδικάτα.  Μάλιστα στο πιο κομβικό ζήτημα της προηγούμενης περιόδου, αυτό της στάσης του κλάδου απέναντι στην αξιολόγηση, με το τράβηγμα του χαλιού κάτω από τα πόδια των συναδέλφων μετά την απεργία στις 11/10, οι αποφάσεις της Δ.Ο.Ε. πάρθηκαν με την κρίσιμη και καθοριστική ψήφο των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ. Η ίδια η πραγματικότητα απέδειξε στην πράξη ποιος υπηρέτησε τη γραμμή της συναίνεσης, ποιος συμπορεύεται με τον κυβερνητικό συνδικαλισμό και ποιος συμμετείχε στο πραγματικό (αν και άτυπο) «προγραμματικό προεδρείο» της Δ.Ο.Ε. 

Οι εκλεγμένοι με την Α.Σ.Ε. θα τιμήσουμε την ψήφο των συναδέλφων και θα καταθέσουμε όλες μας τις δυνάμεις στη μεγάλη μάχη για την ανασύνταξη του κινήματος, για την αλλαγή της κατάστασης στη ΔΟΕ και στα σωματεία, για να φουντώσει σε κάθε σχολείο, σε κάθε πόλη και σωματείο ο αγώνας για τη ζωή που μας αξίζει. Εδώ βρίσκεται η ελπίδα, εδώ θα συναντηθούμε με κάθε συνάδελφο και κάθε συνδικαλιστή που νιώθει ότι κάτι πρέπει ν΄ αλλάξει στον κλάδο.  

Αθήνα, 11/7/2022