Αρ. Πρωτ. 163 Αθήνα 30/10/2024
Προς: Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
το Σάββατο 2 Νοεμβρίου πραγματοποιούνται
οι εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων του κλάδου στα υπηρεσιακά
συμβούλια Π.Υ.Σ.Π.Ε., Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε. και Κ.Υ.Σ.Π.Ε.
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., όπως και το 2022, αποφάσισε με αίσθημα ευθύνης απέναντι στον κλάδο τη συμμετοχή στις εκλογές παρά το γεγονός ότι η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. δεν έκανε δεκτό το αίτημά μας για την δια ζώσης διεξαγωγή τους.
Το δίλημμα, μετά από την οδυνηρή
εμπειρία των δοτών αιρετών της περιόδου 2020-2022, είναι ένα και μοναδικό:
θα έχουμε γνήσιους αιρετούς εκπροσώπους
εκλεγμένους από τον κλάδο για να προασπίζονται τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών
ή θα «χαρίσουμε» τις θέσεις των εκπροσώπων μας στο Υπουργείο;
Η απάντηση είναι αυτονόητη:
Δεν θα «χαρίσουμε» τους αιρετούς στο
Υπουργείο. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπροσωπούνται όπως τους αξίζει.
Πρόκειται για απόφαση ευθύνης, ισχυρό πολιτικό μήνυμα στην
κυβέρνηση για την υπεράσπιση του θεσμού του αιρετού απέναντι στις επιδιώξεις
εξαφάνισής του. Δεν συναινούμε στην πολιτική των δοτών και ελεγχόμενων από τη
διοίκηση υπηρεσιακών συμβουλίων.
Σε αυτόν τον αγώνα, δεν χωρούν
στρατηγικές ακύρωσής του με καλέσματα για αποχή από τις εκλογές, ιδιαίτερα από
τους συλλόγους εκπαιδευτικών – μέλη της Δ.Ο.Ε.
Πρόκειται για θεσμικό ατόπημα που εξυπηρετεί μόνο τους σχεδιασμούς της κυβέρνησης
για κατάργηση του θεσμού του αιρετού.
Χρέος όλων μας αποτελεί η στήριξη του
θεσμού που αποτελεί κατάκτηση του κλάδου. Δεν έχουμε δικαίωμα να απωλέσουμε μια
τόσο σημαντική δημοκρατική παρακαταθήκη, ιδιαίτερα σε εποχές εντεινόμενου αυταρχισμού με εκπαιδευτικούς να παραπέμπονται, καθημερινά, στα πειθαρχικά
συμβούλια όπου μόνοι υπερασπιστές τους
θα είναι οι αιρετοί τους εκπρόσωποι.
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους
εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν μαζικά, με ενότητα και αποφασιστικότητα, το
Σάββατο 2 Νοεμβρίου 2024, στις εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων στα
υπηρεσιακά συμβούλια. Ανατρέπουμε τα
κυβερνητικά σχέδια με τη συμμετοχή μας.
Από τη Δ.Ο.Ε.
