Τρίτη 1 Απριλίου 2025

ΑΣΕ Ημαθίας: Τι ψήφισαν οι παρατάξεις στον ΣΕΠΕ Ημαθίας στις αποφάσεις από 07-03-2025 ως 31-03-2025


Αποφάσεις από 07-03-2025 ως 31-03-2025

https://drive.usercontent.google.com/u/0/uc?id=1bi7fA9mRl9vjM-dXqeXhPm8KcqatnWrJ&export=download

 

Αποφάσεις από 07-03-2025 ως 31-03-2025 σε εικόνες







Ημερήσια διάταξη τακτικής συνεδρίασης Δ.Σ. ΣΕΠΕ Ημαθίας, Πέμπτη 3 Απριλίου 2025 στις 6:00 μ.μ. στα γραφεία του Συλλόγου

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ Π.Ε. ΗΜΑΘΙΑΣ                       Βέροια 1-4-2025

Περικλέους 2 – 59132 – ΒΕΡΟΙΑ                               Αρ. Πρωτ.: 195

Τηλέφωνο: 2331026286

e-mail: ekpeima@gmail.com                                      ΠΡΟΣ:  Όλα τα μέλη

Ιστολόγιο: ekpeima.blogspot.com

 

Θέμα: Ημερήσια διάταξη τακτικής συνεδρίασης Δ.Σ. ΣΕΠΕ Ημαθίας, Πέμπτη 3 Απριλίου 2025 στις 6:00 μ.μ. στα γραφεία του Συλλόγου

ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ

1. Προετοιμασία απεργίας 9 Απρίλη

2. Αποτίμηση πανελλαδικού συλλαλητηρίου ΔΟΕ 29ης Μάρτη

3. Εγγραφή συναδέλφων στον ΣΕΠΕ Ημαθίας

4. Καθορισμός ημερομηνίας διεξαγωγής εκλογών για αντιπροσώπους ΑΔΕΔΥ

5. Οικονομική ενημέρωση του Δ.Σ.

Για το Δ.Σ.

                       Ο Πρόεδρος                                             Η Γ. Γραμματέας

           Χατζησάββας Παναγιώτης                         Κοκοζίδου Άννα

ΑΣΕ Ημαθίας: Αφίσα για απεργία 9 Απρίλη

 


ΔΟΕ: Κήρυξη στάσεων εργασίας Απριλίου 2025

Αρ. Πρωτ. 453         Αθήνα 1/4/2025

Προς: Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Θέμα: Κήρυξη στάσεων εργασίας μίας (1) ώρας

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. κηρύσσει  στάσεις εργασίας μίας (1) ώρας, σε καθημερινή βάση, από την Τρίτη 1 Απριλίου 2025 μέχρι και την Τετάρτη 30 Απριλίου 2025, καθ’ όλη  τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος, της οποίας μπορούν να κάνουν χρήση οι συνάδελφοι στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της».

Στις περιπτώσεις που κρίνεται απαραίτητη η χρήση περισσότερων ωρών, συμπληρωματικά, καλούνται οι Σ.Ε.Π.Ε. να το αποφασίζουν ώστε να καλύπτονται πλήρως οι συνάδελφοι.



Κυριακή 30 Μαρτίου 2025

Η ομιλία του Προέδρου της ΔΟΕ Σπύρου Μαρίνη στο μεγάλο Πανελλαδικό πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο της 29 Μάρτη

🔺Η ομιλία του Προέδρου της ΔΟΕ στο μεγάλο Πανελλαδικό πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο της 29 Μάρτη στα Προπύλαια!
🚩Έχουμε πείσμα, ορμή και αισιοδοξία ότι ο αγώνας μας θα είναι νικηφόρος!
🔺Δεν αφήνουμε μέρα, ώρα να πάει χαμένη! Οργανωνόμαστε, προετοιμάζουμε την μεγάλη πανεργατική απεργία την Τετάρτη 9/4!
🚩 Δυνατά, μαχητικά, το ποτάμι πίσω δεν γυρνά!

Πανελλαδικό πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο 29 Μάρτη 2025 - Βίντεο και φωτογραφίες

Η "υποδοχή" της κυβέρνησης και του Πρωθυπουργού στους αγωνιζόμενους εκπαιδευτικούς

Απόσπασμα από την παρέμβαση του Σπύρου Μαρίνη, Προέδρου της ΔΟΕ, έξω από το Μέγαρο Μαξίμου

Έξω από το Μέγαρο Μαξίμου


Φωτογραφίες από το πανελλαδικό πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο









Παρασκευή 28 Μαρτίου 2025

ΑΣΕ Ημαθίας: Σχόλιο της ΑΣΕ για το αίτημα συνάντησης με τον Πρωθυπουργό, στο πλαίσιο της πανελλαδικής πανεκπαιδευτικής συγκέντρωσης της 29/3/2025

Σχόλιο της ΑΣΕ για το αίτημα συνάντησης με τον Πρωθυπουργό, στο πλαίσιο της πανελλαδικής πανεκπαιδευτικής συγκέντρωσης της 29/3/2025

 Χαιρετίζουμε τους εκατοντάδες εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα που παρά τις πολλές αντικειμενικές δυσκολίες, ετοιμάζονται να συμμετέχουν μαζικά στην Πανελλαδική Πανεκπαιδευτική Συγκέντρωση των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών και στην πορεία προς το Μέγαρο Μαξίμου το Σάββατο 29/3/2025 και ώρα 12:00 στα Προπύλαια.

Ενημερώνουμε όλους τους συναδέλφους αλλά και ολόκληρη την κοινωνία, ότι το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει αποστείλει εδώ και μέρες έγγραφο αίτημα προς τον Πρωθυπουργό, μαζί με τα βασικά αιτήματα της κινητοποίησης,  για να πραγματοποιηθεί συνάντηση των αντιπροσωπειών των Ομοσπονδιών μετά το πέρας της πορείας. Δυστυχώς μέχρι σήμερα δεν έχει δοθεί καμία απάντηση.

Πέμπτη 27 Μαρτίου 2025

Μήνυμα του Προέδρου του ΣΕΠΕ Ημαθίας για το Πανελλαδικό, Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στις 29 Μάρτη (ΒΙΝΤΕΟ)

ΔΟΕ: Κοινή συνέντευξη τύπου Εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών

Αρ. Πρωτ. 444         Αθήνα 26/3/2025

Προς: Μ.Μ.Ε.


ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΩΝ 

Τα Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., της Ο.Λ.Μ.Ε., της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. και της Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. σας καλούν σε συνέντευξη τύπου που  την Τετάρτη 2 Απριλίου 2025, ώρα 12:00 στα γραφεία της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας, (Ξενοφώντος 15α, Σύνταγμα, 3ος όροφος) για όλα τα μεγάλα προβλήματα της εκπαίδευσης και τις διεκδικήσεις των εκπαιδευτικών και πιο συγκεκριμένα  :

·      Για την άμεση επαναφορά 13ου και 14ου μισθού!

·      Για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς μας και υπογραφή συλλογικών συμβάσεων

·      Για την άμεση παύση των διώξεων και των πειθαρχικών!

·      Για να δοθούν λύσεις τώρα στα οξυμμένα προβλήματα της Εκπαίδευσης!

·      Για τα αναγκαία μέτρα ασφάλειας και υγιεινής στις σχολικές μονάδες!

Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025

ΔΟΕ: Αποτύπωση των συνθηκών στέγασης των νηπιαγωγείων

Αρ. Πρωτ. 443         Αθήνα 26/3/2025

Προς: Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Θέμα: Αποτύπωση των συνθηκών στέγασης των νηπιαγωγείων

 

Προς τα Δ.Σ. των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Αγαπητές συναδέλφισσες/οι,

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έδωσε μεγάλο αγώνα για τη θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης ο οποίος οδήγησε στην ψήφιση του νόμου 4521/2018. Από την πρώτη στιγμή, το Δ.Σ., προχώρησε σε σειρά ενεργειών και επαφών με τους Δήμους, το Υπουργείο Παιδείας και την ΚΤ.ΥΠ. για την έγκαιρη και ολοκληρωμένη αντιμετώπιση  του κτηριακού προβλήματος. Σήμερα, με δεδομένο ότι συμπληρώνονται 6 χρόνια από την ψήφιση του νόμου 4610/19 με τον οποίο ρυθμίζονταν θέματα σχετικά με τις ανάγκες στέγασης των νηπιαγωγείων, σε προσωρινό επίπεδο, μετά την καθιέρωση της  δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης, η Ομοσπονδία αναδεικνύει  το ζήτημα των σχολικών υποδομών  στα νηπιαγωγεία.  Είναι πολύτιμη η συνδρομή των Σ.Ε.Π.Ε. ώστε να συγκεντρωθούν στοιχεία, για την κατάσταση των νηπιαγωγείων από την κάθε περιοχή και ιδιαίτερα σχετικά με τις προκατασκευασμένες σχολικές αίθουσες ελαφριάς κατασκευής  που έχουν εγκατασταθεί.