Θέμα:
Αγωνιστικός σχεδιασμός Δ.Ο.Ε. - Κάλεσμα για κινητοποίηση στο Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., στη
συνεδρίασή του στις 02/10/2025 αφού έλαβε υπόψη τη συνεχιζόμενη πολιτική του
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., που υποβαθμίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μέσω
παράνομων και αντιπαιδαγωγικών εγκυκλίων όπως αυτή για τους περιορισμούς φοίτησης
στο Ολοήμερο Σχολείο, της συνεχούς πολιτικής μη κάλυψης των κενών και
συναισθανόμενο τις τραγικές επιπτώσεις που έχει αυτή η πολιτική στα μορφωτικά
δικαιώματα των μαθητών/τριών μας, εκτιμά ότι υπάρχει άμεση ανάγκη κινητοποίησης
του κόσμου της εκπαίδευσης.
Με
βάση τα παραπάνω απευθύνουμε κάλεσμα στις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες Ο.Λ.Μ.Ε.
και Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. καθώς και στην Α.Σ.Γ.Μ.Ε., γιακινητοποίηση σε μέρα, ώρα και μέρος που
θα συναποφασίσουμε ώστε να κλιμακώσουμε τον αγώνα μας από κοινού για να
υπάρξουν λύσεις στα οξυμένα προβλήματα που ταλανίζουν τον χώρο της εκπαίδευσης.
Θέμα: Καταγγελία
της επίθεσης στον στολίσκο Global Sumud Flotilla
ΨΗΦΙΣΜΑ
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας καταγγέλλει την επίθεση των ενόπλων δυνάμεων
του κράτους-δολοφόνου του Ισραήλ ενάντια στον στολίσκο Global
Sumud Flotilla, μεταξύ αυτών και στο ελληνικό πλοίο «Οξυγόνο», που
μετέφερε ανθρωπιστική βοήθεια στον μαρτυρικό λαό της Γάζας.
Η νέα αυτή εγκληματική ενέργεια
του Ισραήλ αποτελεί συνέχεια της γενοκτονίας σε βάρος του Παλαιστινιακού λαού.
Το κράτος-δολοφόνος κλιμακώνει το μακελειό στη Γάζα και εντείνει την
επιθετικότητά του και στη Δυτική Όχθη, σπέρνοντας καθημερινά θάνατο και καταστροφή.
Αποθρασύνεται από τα σχέδια και τη στήριξη των ΗΠΑ, της Ε.Ε. και των
κυβερνήσεων που κάνουν πλάτες στα εγκλήματά του για τα συμφέροντα των
μονοπωλίων στην περιοχή, υπονομεύοντας κάθε δυνατότητα για ένα βιώσιμο και
ανεξάρτητο Παλαιστινιακό κράτος.
Τεράστιες είναι και οι ευθύνες
της κυβέρνησης της ΝΔ, που παρά τις εκκλήσεις δεν έκανε τίποτα για την
προστασία του ελληνικού πληρώματος, επιμένοντας στη στρατηγική συμμαχία με το
κράτος-σφαγέα του Ισραήλ. Αρνείται επίμονα να εφαρμόσει την ομόφωνη απόφαση της
Βουλής (2015) και να προχωρήσει στην αναγνώριση του κράτους της Παλαιστίνης.
Απαιτούμε:
·Να απελευθερωθούν τώρα τα πληρώματα και να
εξασφαλιστεί η ασφαλής προσέγγιση του στολίσκου στην Γάζα, ώστε να παραδοθεί η
ανθρωπιστική βοήθεια.
·Να σταματήσει εδώ και τώρα η γενοκτονία του
Παλαιστινιακού λαού.
·Να διακοπεί κάθε στρατιωτική, πολιτική και
οικονομική συνεργασία με το κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ.
Καλούμε κάθε εργαζόμενο και
εργαζόμενη να συμμετέχουν στις συγκεντρώσεις και να δυναμώσουν την αλληλεγγύη
τους στον παλαιστινιακό λαό.
Εκτός από τα μεγάλα ζητήματα που αφορούν τα οξυμένα στεγαστικά
προβλήματα του Ειδικού Δημοτικού και Ειδικού Νηπιαγωγείου Αλεξάνδρειας, του 2ου
Νηπιαγωγείου Αλεξάνδρειας και του Νηπιαγωγείο Βρυσακίου στα οποία έχουμε αναφερθεί
πολλάκις στο παρελθόν και που θα τα συζητήσουμε ξανά δια ζώσης στη συνάντηση της
3ης Οκτωβρίου με τον Αντιδήμαρχο Παιδείας, ο Σύλλογός μας συγκέντρωσε
προβλήματα και αιτήματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων σας από τις σχολικές
μονάδες και σας καλούμε να εργαστείτε για την επίλυσή τους, γιατί τα
περισσότερα από αυτά είναι χρονίζοντα και από τις επισκέψεις στα σχολεία και
τις συζητήσεις με τους συναδέλφους μας κοινή είναι η πεποίθηση πως η
κατάσταση σε πολλές περιπτώσεις είναι επιεικώς απαράδεκτη.
Ακολουθεί ο κατάλογος με τα προβλήματα-αιτήματα των σχολικών
μονάδων.
ΔΗΜΟΣ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ
2ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας:
1. Εσωτερικός
και εξωτερικός ελαιοχρωματισμός.
2. Ελαιοχρωματισμός
της περίφραξης.
Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων:
1.
Ελαιοχρωματισμός εξωτερικά και εσωτερικά.
2.
Εξωραϊσμός αύλειου χώρου.
3. Επισκευή
μέρους της τοιχοποιίας (εξωτερικά).
4.
Καθαρισμός και συντήρηση υδρορροών.
5. Κλάδεμα
δέντρων.
6. Επισκευή
μέρους της περίφραξης.
7.
Συχνότερη αποκομιδή σκουπιδιών.
8.
Τοποθέτηση περισσότερων κάδων απορριμμάτων.
9. Αλλαγή
καμένων λαμπτήρων.
10.
Συντήρηση των WC.
Δημοτικό Σχολείο Πλατάνου:
1.
Αντικατάσταση μαρμάρων στη βεράντα και στα σκαλοπάτια στο κτήριο της
Πρασινάδας.
2. Επισκευή
στις μπασκέτες στο κτήριο του Πλατάνου.
3.
Επισκευές και διορθώσεις υδραυλικών και στα δύο κτήρια.
Δημοτικό Σχολείο Προδρόμου:
1.
Συμπλήρωση περίφραξης προαυλίου και δημιουργία πόρτας σε αφύλακτη πλαϊνή
είσοδο.
Έλλειψη σε γραφική ύλη και αναλώσιμα υλικά για χρήση γραφείου
και κατασκευών από τα παιδιά.
Νηπιαγωγείο Καψόχωρας:
1. Παλιές
φθαρμένες ξύλινες κατασκευές - κουφώματα. Τα υπάρχοντα κουφώματα (παράθυρα -
πόρτες) είναι παλαιά, δεν εφαρμόζουν σωστά και κλείνουν μόνο με πρόχειρες
παρεμβάσεις (π.χ. με καρφιά). Το γεγονός αυτό δημιουργεί κινδύνους για την
ασφάλεια των παιδιών, καθώς και προβλήματα θερμομόνωσης.
2. Έλλειψη
κλιματιστικών συστημάτων. Κατά τους καλοκαιρινούς μήνες αλλά και τον
Σεπτέμβριο, η θερμοκρασία στις αίθουσες ανεβαίνει σε πολύ υψηλά επίπεδα, με
αποτέλεσμα τα παιδιά να δυσφορούν και να καθίσταται δυσχερής η παραμονή τους
στην αίθουσα. Η έλλειψη κλιματιστικών συστημάτων επηρεάζει άμεσα την υγεία και
την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών.
3. Έλλειψη
αποθηκευτικών χώρων (ντουλάπες - ραφιέρες). Δεν υπάρχει επαρκής χώρος
αποθήκευσης για τα υλικά και τα παιχνίδια της τάξης, με αποτέλεσμα μέρος αυτών
να παραμένει στο πάτωμα. Αυτό όχι μόνο περιορίζει τον ωφέλιμο χώρο της
αίθουσας, αλλά και εγκυμονεί κινδύνους ατυχημάτων.
Νηπιαγωγείο Νησίου:
1. Επισκευή
στα παγκάκια που υπάρχουν στην αυλή.
2. Επισκευή
στην περίφραξη.
3. Επισκευή
στις εξωτερικές πόρτες της αυλής γιατί δεν κλείνουν καλά.
4.
Ελαιοχρωματισμός του κτηρίου εξωτερικά (υπάρχουν συνθήματα στους τοίχους).
5.
Προμήθεια χρωμάτων για ελαιοχρωματισμό της περίφραξης.
6.
Αντικατάσταση της κεντρικής πόρτας καθώς είναι από το έτος ίδρυσης (1985) και
υπάρχει κίνδυνος διάρρηξης καθώς δεν είναι ασφαλής.
7. Επισκευή
της σκεπής του λεβητοστασίου γιατί σε έντονα καιρικά φαινόμενα παίρνει νερό και
βρέχεται ο λέβητας (έχουν γίνει επισκευές σε προηγούμενα έτη αλλά το πρόβλημα
εξακολουθεί να υπάρχει.
Νηπιαγωγείο Κλειδίου:
1.
Απεγκατάσταση της κούνιας στον αύλειο χώρο λόγω σάπιων ξύλων.
2. Αφαίρεση
της άμμου από το σκάμμα γιατί αποτελεί εστία μόλυνσης,
3.
Ηλεκτρολογικό σχέδιο και παραλαβή για αναγόμωση πυροσβεστήρων ,η
οποία έχει να γίνει 2 χρόνια!
4. Έναν νέο
ηλεκτρονικό υπολογιστή για την αίθουσα διδασκαλίας.
5. Ένα νέο
κλιματιστικό.
6.
Αντικατάσταση καλωδίου για τον προτζέκτορα.
7. Πολλά άλλα
αιτήματα για επιδιορθώσεις και κλαδέματα.
Ανακοίνωση για την υποβάθμιση του Ολοήμερου Σχολείου
Κορυφαία θέση ανάμεσα στις διεκδικήσεις του κλάδου, κατέχει το Ολοήμερο Σχολείο. Ήδη από το 1995 και τα πορίσματα του 9ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Δ.Ο.Ε.- Π.Ο.Ε.Δ. με θέμα το Ολοήμερο Σχολείο, μπαίνουν οι βάσεις για τις θέσεις της Δ.Ο.Ε. οι οποίες διαμορφώνονται στις 64η (1995) και 68η (1999) Γενικές Συνελεύσεις της ενώ επανεπιβεβαιώνονται και εμπλουτίζονται με νέες αποφάσεις στις 69η, 72η, 78η, 85η και 86η Γενικές Συνελεύσεις. Το εύρος της ενασχόλησης της Δ.Ο.Ε. με το θέμα κάνει σαφές ότι το Ολοήμερο Σχολείο αποτελεί κομβική εκπαιδευτική και κοινωνική πρότασή της για την πλήρη κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών/τριών μας.
Η παράταξη της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. έχει πρωτοστατήσει στη στήριξη αυτής της σπουδαίας εκπαιδευτικής μεταρρύθμισηςτη στιγμή που παρατάξεις και χώροι που σήμερα «διαρρηγνύουν τα ιμάτιά τους» για την προάσπισή του, στη γέννησή της, την αντιμετώπισαν ως στήριξη της πλειοψηφίας της Δ.Ο.Ε. προς τις αντιδραστικές πολιτικές των κυβερνήσεων (ανέκαθεν το ίδιο τροπάριο). Στην 64η Γ.Σ. της Δ.Ο.Ε. το 1995 η τότε Δ.Ε.Ε. και σημερινή Α.Σ.Ε. (η παράταξη του Κ.Κ.Ε.) κατέτασσε τη διεκδίκηση στις «εκπτώσεις που έκανε η Δ.Ο.Ε. σε εξυπηρέτηση και υποταγή στην Ο.Ν.Ε.» χαρακτηρίζοντας το Ολοήμερο «parking» και οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ το χαρακτήριζαν ως «νέα αντιδραστική τομή με στόχο τη σχολική μονάδα». Στο πέρασμα του χρόνου βέβαια, όπως έχει συμβεί επανειλημμένα, όχι μόνο οι παρατάξεις αυτές έκαναν θεαματική «κυβίστηση» αλλά εμφανίζονται ως οι γνήσιοι υπερασπιστές του θεσμού.
Το
Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. κηρύσσει στάσεις
εργασίας μίας (1) ώρας, σε καθημερινή βάση, από την Τετάρτη 1 Οκτωβρίου 2025 μέχρι
και την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2025, καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος, της
οποίας μπορούν να κάνουν χρήση οι συνάδελφοι στο πλαίσιο της αποτροπής της
υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση
ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των
εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού
Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς
και τη διαδικασία διενέργειάς της».
Στις περιπτώσεις που κρίνεται απαραίτητη η
χρήση περισσότερων ωρών, συμπληρωματικά, καλούνται οι Σ.Ε.Π.Ε. να το
αποφασίζουν ώστε να καλύπτονται πλήρως οι συνάδελφοι.
Εκ μέρους
της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών, σας απευθύνω θερμό και αγωνιστικό
χαιρετισμό.
Βρισκόμαστε
σήμερα στην απεργιακή μας συγκέντρωση, σε αυτήν εδώ την πλατεία, γιατί εμείς
νιώθουμε καλά όταν είμαστε μαζί με τα ταξικά μας αδέλφια, τους εργαζόμενους
στον ιδιωτικό τομέα. Όταν δίνουμε τη μάχη χέρι-χέρι, πλάι-πλάι με τα ταξικά
σωματεία, με το Εργατικό Κέντρο Ημαθίας που είναι αυτό που πρωτοστατεί σε κάθε
μικρό και μεγάλο αγώνα, που δεν το ψάχνουν οι εργαζόμενοι όπως συμβαίνει με τα
άφαντα Εργατικά Κέντρα της Βέροιας και της Αλεξάνδρειας.
Είμαστε εδώ
γιατί δεν έχουμε αυταπάτες ούτε θέλουμε να σπείρουμε αυταπάτες στους
συναδέλφους μας πως η λύση θα έρθει με κυβερνητικές εναλλαγές και επίδοξους
νέους σωτήρες. Έχουμε μακρά εμπειρία. Γνωρίσαμε κυβερνητικές εναλλαγές και
κυβερνήσεις μονοκομματικές και συνεργασίας. Αλλά η θέση των εργαζομένων διαρκώς
χειροτέρευε. Είμαστε εδώ γιατί ξέρουμε πολύ καλά πως μόνο ο λαός σώζει τον λαό,
με ταξική αλληλεγγύη, συσπείρωση στα σωματεία μας και αγώνα για όσα μας αξίζουν
και οι κυβερνήσεις και το κράτος τους μας στερούν.
Είμαστε εδώ
γιατί δεν έχουμε αυταπάτες ούτε θέλουμε να σπείρουμε αυταπάτες στους
συναδέλφους μας πως θα δώσουν τη μάχη και θα οργανώσουν τον αγώνα οι εκπρόσωποι
στην περιοχή μας των συμβιβασμένων και ξεπουλημένων συνδικαλιστικών ηγεσιών
στην ΑΔΕΔΥ και στη ΓΣΕΕ, όλοι αυτοί που στις απεργιακές συγκεντρώσεις σήμερα,
αν απεργούν κιόλας, παριστάνουν πως αντιπαλεύουν την κυβερνητική πολιτική, την
οποία υπηρετούν και στηρίζουν με λύσσα στα σωματεία και στους χώρους δουλειάς.
Αυτές τις
αυταπάτες τις καλλιεργούν στους εργαζόμενους χρόνια τώρα όλοι εκείνοι που
πρωτοστάτησαν και δε δίστασαν να συμπορευτούν με τις δυνάμεις του κυβερνητικού
συνδικαλισμού για να σύρουν σήμερα το σωματείο μας, τον ΣΕΠΕ Ημαθίας, μακριά
από τα ταξικά σωματεία, που πήραν στο Δ.Σ. του Συλλόγου μας αποφάσεις για τη
σημερινή απεργία μαζί με συνδικαλιστικές δυνάμεις που τα εκλεγμένα στελέχη τους
κατά δική τους παραδοχή ήταν όλο το τελευταία διάστημα απεργοσπάστες και με
άλλους που έθεταν εν αμφιβόλω τη συμμετοχή τους στη σημερινή απεργία.
Συναγωνιστές
και συναγωνίστριες
Συναδέλφισσες
και συνάδελφοι,
Σήμερα
δίνουμε μια αποφασιστική απάντηση στην κυβέρνηση και σε όσους θέλουν να μας
γυρίσουν στον Μεσαίωνα. Το νομοσχέδιο για το 13ωρο δεν είναι τίποτα άλλο παρά
κήρυξη πολέμου σε όλους τους εργαζόμενους. Θέλουν να δουλεύουμε χωρίς όρια,
χωρίς δικαιώματα, να εξοντωνόμαστε σωματικά και ψυχολογικά για να αυξάνουν τα
κέρδη των λίγων.
Δεν είναι
μόνο οι εργατοώρες που θέλουν να επεκτείνουν. Είναι το συνολικό χτύπημα στα
εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα. Είναι η προσπάθεια να φιμώσουν τη φωνή
μας, να χτυπήσουν τις απεργίες, να μας έχουν μόνιμα σκυφτούς. Δε θα δεχτούμε να
μας φορτώσουν κι άλλα δεσμά!
Εμείς οι
εκπαιδευτικοί ξέρουμε πως το νομοσχέδιο για το 13ωρο μάς αφορά άμεσα. Γιατί
αφορά τους μαθητές μας και τους γονείς τους, που θα δουλεύουν από νύχτα σε
νύχτα και δε θα έχουν χρόνο να δουν τα παιδιά τους. Γιατί αφορά τους συντρόφους
μας στη ζωή, τα παιδιά μας, φίλους και συγγενείς. Γιατί αφορά και εμάς τους
ίδιους γιατί κάθε αρνητική αλλαγή στον ιδιωτικό τομέα είναι προάγγελος
αντίστοιχων αλλαγών και στο δημόσιο.
Εμείς οι
εκπαιδευτικοί, όπως και όλοι οι εργαζόμενοι ξέρουμε πολύ καλά τι σημαίνει
εντατικοποίηση, τι σημαίνει να ζεις με μισθούς που δε φτάνουν ούτε για τις
βασικές ανάγκες. Τι σημαίνει να είσαι νεοδιόριστος με 776 € ή αναπληρωτής με
980 και να δίνεις πάνω από τον μισό σου μισθό στο νοίκι.
Εμείς οι
εκπαιδευτικοί ξέρουμε πολύ καλά τον κυβερνητικό αυταρχισμό. Τον νιώσαμε στο
πετσί μας με τις διώξεις των συναδέλφων απεργών. Τον νιώθουμε στο σβέρκο μας με
το νέο Πειθαρχικό που ψήφισαν από κοινού ΝΔ και ΣΥΡΙΖΑ, με το οποίο θέλουν να
επιβάλλουν σιγή νεκροταφείου στους χώρους δουλειάς. Να μη μιλάμε για τα κενά
στα σχολεία, να μη μιλούν οι εργαζόμενοι στα νοσοκομεία για την υποστελέχωση
στην υγεία, να κλείνουμε το στόμα μπροστά στη γενοκτονία του λαού της
Παλαιστίνης από το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ.
Τους το
ξαναλέμε. Δε θα τους περάσει! Δεν πρόκειται να μας κάνουν να σωπάσουμε μπροστά
σε μια πολιτική που διαλύει τη δημόσια παιδεία, που τσακίζει τις ζωές και τα
εργασιακά μας δικαιώματα, που τσαλαπατά βάναυσα τα μορφωτικά δικαιώματα των
μαθητών μας με τα κενά που δεν καλύπτονται και τους μαθητές που παστώνονται σε
25άρια και 27άρια τμήματα. Που υπονομεύει την παιδαγωγική μας υπόσταση κα
αξιοπρέπεια.
Απεργούμε
γιατί υπερασπιζόμαστε το δικαίωμά μας σε ζωή με αξιοπρέπεια, σε σταθερό χρόνο
εργασίας, σε μισθούς που να καλύπτουν τις ανάγκες μας. Αγωνιζόμαστε για το
σχολείο που αξίζουν τα παιδιά μας: δημόσιο, δωρεάν, με μόνιμους διορισμούς, με
σύγχρονες υποδομές και όχι σχολείο-επιχείρηση, με εκπαιδευτικούς-λάστιχο. Γιατί
δε δεχόμαστε να δίνονται δισεκατομμύρια για την πολεμική προετοιμασία, για τους
μακελάρηδες του ΝΑΤΟ, δε δεχόμαστε να χαρίζονται εκατομμύρια σε φοροαπαλλαγές
και δωράκια στο κεφάλαιο, στους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους και την ίδια
ώρα η κυβερνητική τσέπη να έχει καβούρια όταν πρόκειται να στηρίξει τη δημόσια
παιδεία και υγεία με προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, όταν ζητάμε σύγχρονα και
ασφαλή σχολικά κτήρια για τους μαθητές μας, όταν ζητάμε ουσιαστικές αυξήσεις
στους μισθούς μας, όταν προβάλλουμε το δίκαιο αίτημα για επαναφορά 13ου και
14ου μισθού και σύνταξης, όταν ζητάμε να στηριχθούν οι νεοδιόριστοι και οι
αναπληρωτές συνάδελφοι με επίδομα ενοικίου. σύγχρονο και προοδευτικό! Γιατί
είναι προκλητικό την εποχή της "τεχνητής νοημοσύνης", των απίστευτων
δυνατοτήτων που δημιουργεί η ανάπτυξη της επιστήμης, να προσπαθούν να μας
πείσουν ότι είναι σύγχρονο οι εργαζόμενοι να δουλεύουν 13 ώρες, οι
εκπαιδευτικοί να μένουν σε κάμπινγκ γιατί δεν μπορούν να νοικιάσουν σπίτια, οι
γιατροί να εξοντώνονται στις εφημερίες κι ο κάθε νοσηλευτής να φροντίζει στη
βραδινή βάρδια 35 ασθενείς γιατί δε γίνονται προσλήψεις.
Καλούμε
όλους τους συναδέλφους, όλους τους εργαζόμενους, να μην αφήσουμε να περάσει το
αντεργατικό νομοσχέδιο. Να κάνουμε την απεργία μας αφετηρία νέων, ακόμα πιο
μαζικών και αποφασιστικών αγώνων. Να δυναμώσουμε τα σωματεία μας, να
στηριχτούμε στη συλλογική μας δύναμη, να οργανώσουμε την αντεπίθεση.
Έχουμε τη
δύναμη! Καμιά αναμονή, καμιά αυταπάτη: μόνο με την ενότητα και τον αγώνα
μπορούμε να σταματήσουμε το 13ωρο και κάθε αντεργατικό σχεδιασμό.
Σηκώνουμε το
κεφάλι, παίρνουμε τη ζωή μας στα χέρια μας! Για εμάς, για τα παιδιά μας, για
τις επόμενες γενιές!
Κανένας φόβος, καμία υποταγή!
Ζήτω η απεργία μας!
Ζήτω οι αγώνες των εκπαιδευτικών και
όλων των εργαζομένων!
Θέμα: Στήριξη του
ΣΕΠΕ Ημαθίας στον αγώνα των γονιών των θυμάτων για να μη συγκαλυφθεί το έγκλημα
στα Τέμπη
Ψήφισμα
Συνδικαλιστικών Οργανώσεων
Στήριξη στον αγώνα των γονιών των θυμάτων για
να μη συγκαλυφθεί το έγκλημα στα Τέμπη
Τα Εργατικά Κέντρα, οι
Ομοσπονδίες και τα συνδικάτα που υπογράφουμε το παρακάτω κείμενο εκφράζουμε την
αμέριστη συμπαράστασή μας στον απεργό πείνας κ. Πάνο Ρούτσι, πατέρα του Ντένις
Ρούτσι, και των υπολοίπων οικογενειών θυμάτων του εγκλήματος στα Τέμπη.
Απαιτούμε να ικανοποιηθεί τώρα το
αίτημα για άμεση έγκριση της άδειας εκταφής για να μάθει τα πραγματικά αίτια
της δολοφονίας του παιδιού του, όπως και δεκάδων συγγενών, που απαιτούν να
συνεχιστεί η ανάκριση που έκλεισε άρον-άρον με τεράστιες ελλείψεις και
εκκωφαντικά κενά.
Εκφράζουμε την αμέριστη στήριξή μας
στον αγώνα των γονιών των θυμάτων για να μη συγκαλυφθεί το έγκλημα στα Τέμπη.
Καταγγέλλουμε την προσπάθεια
προστασίας των υπευθύνων του κρατικού εγκλήματος στα Τέμπη, τη χυδαιότητα της
άρνησης στους συγγενείς ακόμα και της εκταφής των ανθρώπων τους, προσπαθώντας
να εμποδίσουν την ανάδειξη της πραγματικής αιτίας της δολοφονίας που δεν είναι
άλλη από τις εγκληματικές πολιτικές που αντιμετωπίζουν την ασφάλεια και την
ανθρώπινη ζωή ως κόστος.
Με τον αγώνα μας θα εμποδίσουμε
την προσπάθεια συγκάλυψης, για την πραγματική δικαίωση, για να μην υπάρξουν
άλλα Τέμπη.
Θα το
πάμε μέχρι τέλους… ή τα κέρδη τους ή οι ζωές μας!
Παρακαλούμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες
Διευθυντές/ντριες Δημοτικών Σχολείων και τους/τις Προϊσταμένους/νες των Νηπιαγωγείων
να αποστείλουν ηλεκτρονικά στο ekpeima@gmail.comως το
βράδυ της Πέμπτης 2/10/2025 τα
προβλήματα των σχολικών τους μονάδων, που άπτονται της αρμοδιότητας των δήμων
(στεγαστικά, χρηματοδότηση, καθαριότητα κ.λπ.), προκειμένου το Δ.Σ. του
Συλλόγου μας να τα θέσει και να διεκδικήσει τις ανάλογες λύσεις στις επικείμενες
συναντήσεις με Δημάρχους και Αντιδημάρχους Παιδείας των Δήμων Αλεξάνδρειας και
Βέροιας.
Σχόλιο
για τη λεγόμενη «Β΄ Φάση» προσλήψεων αναπληρωτών
60 τα κενά στην Ημαθία μετά τη Β΄ Φάση
üΗ κυβέρνηση
και το ΥΠΑΙΘΑ έχουν την αποκλειστική ευθύνη για τα σοβαρά προβλήματα που
παραμένουν στη λειτουργία των σχολείων!
üΕδώ
και τώρα να καλυφθούν όλα τα πραγματικά κενά με νέες προσλήψεις!
üΔίνουμε
αποφασιστική απάντηση με την καθολική συμμετοχή στην Πανεργατική Απεργία την 1η
Οκτώβρη
üΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ
FΒΕΡΟΙΑ - 10:30 - ΠΛΑΤΕΙΑ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟΥ
Βέροια,
27/9/2025
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
Κυβέρνηση και Υπουργείο «Παιδείας» συνεχίζουν την
υποβάθμιση της μόρφωσης των παιδιών και με την υποστελέχωση των σχολικών
μονάδων!
Αφού προηγήθηκαν απίθανες, παράτυπες και άκρως
αντιπαιδαγωγικές εγκύκλιοι, όπως αυτή που κόβει μαθητές από την
παρακολούθηση του ολοήμερου προγράμματος, που μετακινεί συναδέλφους της Ειδικής
Αγωγής από τις θέσεις τους, αφού προσπάθησαν να κουκουλώσουν τις ελλείψεις που
η πολιτική τους έχει δημιουργήσει, αργά το απόγευμα 26 Σεπτέμβρη, ανακοινώθηκε
ο αριθμός και τα ονόματα της «Β’ Φάσης» πρόσληψης των αναπληρωτών.
Οι νέες προσλήψεις επιβεβαίωσαν τους φόβους που
διατυπώσαμε πολύ πριν ακόμα και από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, πως τα
σχολεία θα λειτουργήσουν με χιλιάδες κενά και εκπαιδευτικούς «λάστιχο». Ακόμα
και μετά τη Β' Φάση, βρισκόμαστε στο σημείο που θα έπρεπε να είμαστε ΠΡΙΝ τις
11/9, δηλαδή πριν ανοίξουν τα σχολεία!
Ενώ οι πιο μετριοπαθείς υπολογισμοί καθόριζαν
τα κενά στις 10.000 εκπαιδευτικούς μόνο στην πρωτοβάθμια, το ΥΠΑΙΘΑ προχώρησε
σε πολύ μικρότερο αριθμό προσλήψεων, σχεδόν 6.500 εκπαιδευτικών. Είναι χαρακτηριστικά τα στοιχεία που βγαίνουν
στο φως σε σχέση με την κάλυψη των αναγκών, ακόμα και αυτών που παραδέχεται το
ΥΠΑΙΘΑ (που είναι πολύ κατώτερα από τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών). Στην Αττική
τα κενά σύμφωνα με τη διοίκηση είναι σχεδόν 5.000, σε περιοχές όπως το Ηράκλειο
Κρήτης πάνω από 600, στα Χανιά από τα 400 κενά, καλύφθηκαν τα 120 (!),
στη Β’ Ανατολική Αττική υπάρχουν πάνω από 120 κενά στην Παράλληλη Στήριξη
και αυτή τη στιγμή καλύπτονται τα 27(!). Η ίδια εικόνα επικρατεί σε όλη τη
χώρα.
Στην Ημαθία σε 60 ανέρχονται τα
κενά μετά τη Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών (37 Παράλληλη Στήριξη, 3
ΦυσικήςΑγωγής, 4 Μουσικής, 3
Γερμανικών, 5 Θεατρικής Αγωγής, 5 Εικαστικών, 3 Πληροφορικής).
Αυτά τα κενά μεταφράζονται σε εκατοντάδες
χαμένες διδακτικές ώρες, οι οποίες δεν αναπληρώνονται, ούτε βέβαια
μπορούν να αντικατασταθούν από τους δήθεν νεωτερισμούς που εξαγγέλλει συχνά
πυκνά η Υπουργός.
Το Υπουργείο «Παιδείας» δεν μπορεί να
κοροϊδεύει πια τους γονείς και τους μαθητές! Η λάσπη που πέταξε
όλο το προηγούμενο διάστημα για τις ευθύνες των εκπαιδευτικών, για τα ψεύτικα
τμήματα ολοήμερου, είχαν ένα μόνο στόχο, να κρύψουν την πολιτική της
υποχρηματοδότησης της Παιδείας, να υποβαθμίσουν ακόμα περισσότερο τη μόρφωση
των παιδιών, να προλειάνουν το έδαφος για περαιτέρω ιδιωτικοποίηση της
εκπαίδευσης μέσω των Κέντρων Μελέτης που απεργάζονται, δηλαδή μπίζνες πάνω
σε ένα υποβαθμισμένο ολοήμερο πρόγραμμα για το οποίο ΠΟΤΕ δε
δόθηκε ουσιαστική στήριξη (σε εκπαιδευτικούς, βοηθητικό προσωπικό, υλικές
υποδομές, κ.λπ.).
Τέλος, φάνηκε πως η κινητοποίηση που έγινε στις 11
Σεπτέμβρη στο ΥΠΑΙΘΑ (και καταψηφίστηκε από όλες τις άλλες παρατάξεις στο Δ.Σ.
της ΔΟΕ), αποδείχτηκε επιβεβλημένη. Οι δυνάμεις που καλλιέργησαν και
καλλιεργούν κλίμα εφησυχασμού και αναμονής κάνουν ζημιά στον κλάδο, στα
μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.
Στη 1 Οκτώβρη έχουμε ακόμα ένα σοβαρό λόγο, να
κλείσουμε τα σχολεία και μαζί με τους εργαζόμενους, τους γονείς
των παιδιών μας που απειλούνται από τη σύγχρονη σκλαβιά του 13ωρου, να
δείξουμε τη δύναμή μας βάζοντας φρένο στη συνεχή υποβάθμιση των μορφωτικών
δικαιωμάτων των παιδιών μας, την εξουθένωση και τη συνεχή υποβάθμιση του έργου
των εκπαιδευτικών.
