ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ Π.Ε. ΗΜΑΘΙΑΣ Βέροια 4-5-2026
Περικλέους 2 - 59132 - ΒΕΡΟΙΑ Αρ. Πρωτ.: 418
Τηλέφωνο: 2331026286
e-mail: ekpeima@gmail.com ΠΡΟΣ: Όλα τα μέλη
Ιστολόγιο: ekpeima.blogspot.com ΚΟΙΝ: 1. ΔΟΕ
2. ΜΜΕ
Θέμα: Νέες
περικοπές στην εκπαίδευση – Στο στόχαστρο η Ειδική Αγωγή και οι αναπληρωτές
ΕΤΟΙΜΑΖΟΥΝ
ΝΕΕΣ ΠΕΡΙΚΟΠΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΣΤΟ
ΣΤΟΧΑΣΤΡΟ Η ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ!
ΤΩΡΑ ΝΑ
ΣΗΜΑΝΕΙ ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΣ – ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ ΟΙ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ!
ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ
ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ – ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΚΟΠΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ!
Η κυβέρνηση της ΝΔ, σε πλήρη ευθυγράμμιση με τις κατευθύνσεις
της Ευρωπαϊκής Ένωσης, προχωρά σε ανακατανομή των κονδυλίων του ΕΣΠΑ για την
τρέχουσα περίοδο (2021 - 2027). Σχεδόν 2 δις € από τους τομείς της «κοινωνικής
πολιτικής και πρόνοιας» οδηγούνται στην πολεμική οικονομία και την
«ανταγωνιστικότητα» των επιχειρήσεων, με άμεσες συνέπειες για τη δημόσια
εκπαίδευση. Η μείωση της χρηματοδότησης μέσω προγραμμάτων όπως το ΕΣΠΑ
επηρεάζει καθοριστικά τη λειτουργία των σχολείων, καθώς χιλιάδες θέσεις
εκπαιδευτικών – ιδιαίτερα στην Ειδική Αγωγή και την Παράλληλη Στήριξη –
εξαρτώνται από αυτά.
Οι εξελίξεις αυτές προμηνύουν νέα κύματα περικοπών,
λιγότερες προσλήψεις αναπληρωτών, εντατικοποίηση της εργασίας, περαιτέρω
υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών/τριών και περαιτέρω ελλείψεις
και προβλήματα στις δομές, μιας και οι δημοσιονομικοί κόφτες είναι εδώ και
βασιλεύουν. Οι ανάγκες των σχολείων παραμένουν τεράστιες, όμως
αντιμετωπίζονται με τη λογική του «κόστους – οφέλους», οδηγώντας σε
συγχωνεύσεις δομών, ελλείψεις προσωπικού και υποστήριξης.
Ήδη το πρώτο στάδιο του αντιεκπαιδευτικού σχεδίου έχει αρχίσει να
εξελίσσεται. Από την 1η του Οκτώβρη 2025, το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε την
εγκύκλιο με Αρ. πρωτ. 122194 /ΓΔ4, με την οποία παρέχει «Διευκρινιστικές
οδηγίες του ν. 3699/2008 (Α΄199), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει». Εγκύκλιος
που προωθεί εντατικά την εφαρμογή του πρόσφατου νόμου
5224/2025 που ψηφίστηκε το περασμένο καλοκαίρι, ο οποίος επί της ουσίας υποβαθμίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των
μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ανοίγοντας τον δρόμο για δραματική
μείωση των προσλήψεων στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση στη λογική του
κόστους-οφέλους. Ο ΣΕΠΕ Ημαθίας κατήγγειλε την ουσία του νόμου 5224/25, καθώς
προέβλεπε την αντιεπιστημονική «ισοπέδωση» των δυο «ενταξιακών» θεσμών των
γενικών σχολείων, δηλαδή του Τμήματος Ένταξης, (ΤΕ) και της Παράλληλης Στήριξης
(ΠΣ), με την υποκριτική επίκληση της συμπερίληψης. Στην πράξη οδηγεί στην
κατάργηση του αυτοτελούς ρόλου του Τ.Ε. και τη μετατροπή του ειδικού παιδαγωγού
σε «γυρολόγο», που θα παρεμβαίνει αποσπασματικά εντός των τμημάτων όπου φοιτούν
μαθητές/τριες με διαγνώσεις, για να «καλύψει» την έλλειψη παράλληλης στήριξης.
Με άλλα λόγια οι εκπαιδευτικοί καλούνται να καλύψουν πολλαπλές ανάγκες χωρίς
τις απαραίτητες προϋποθέσεις. Οι μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
στερούνται την ουσιαστική στήριξη που δικαιούνται.
Οι επιπτώσεις είναι ορατές καθημερινά στα σχολεία μας:
· Ελλείψεις
σε προσωπικό και υποδομές
· Αύξηση
μαθητών ανά τμήμα
· Εντατικοποίηση
της εργασίας των εκπαιδευτικών
· Αβεβαιότητα
και ανασφάλεια για τους αναπληρωτές
Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί βιώνουν ένα καθεστώς
διαρκούς ομηρίας, επιδείνωση των
συνθηκών εργασίας στους χώρους δουλειάς, με συνεχείς μετακινήσεις, χαμηλούς
μισθούς και περιορισμένα εργασιακά δικαιώματα. Σήμερα, βρίσκονται αντιμέτωποι
ακόμα και με τον κίνδυνο της ανεργίας.
Δηλώνουμε ξεκάθαρα:
✔ Δε θα στριμωχτούμε στα
δημοσιονομικά όρια που επικαλείται η κυβέρνηση, όταν πρόκειται για τις ανάγκες
μας, όρια που ωστόσο δεν ισχύουν για την αγορά πολεμικού εξοπλισμού, όπως
δείχνει ξεκάθαρα και ο προσανατολισμός του παρόντος αλλά και του μελλοντικού
ΕΣΠΑ.
✔ Δε θα ανεχτούμε οι ανάγκες των
μαθητών μας να μπαίνουν στο ζύγι κόστους-οφέλους και φυσικά αρνούμαστε να
συνηθίσουμε τα φέρετρα και τον θάνατο των πολέμων τους.
✔ Δε θα αποδεχτούμε την υποβάθμιση
του δημόσιου σχολείου.
✔ Δε θα επιτρέψουμε απολύσεις
εκπαιδευτικών και περικοπές που πλήττουν μαθητές και εκπαιδευτικούς.
✔ Τώρα είναι ώρα συλλογικής δράσης
και αγώνα.
✔ Καλούμε όλους τους
εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν ενεργά στις διαδικασίες των Συλλόγων.
ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:
· Καμία
απόλυση αναπληρωτή – κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών αναγκών σε όλες τις δομές
και ειδικότητες.
· Άμεση
μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών χωρίς κανέναν κόφτη.
· Μαζικούς
μόνιμους διορισμούς σε όλες τις δομές της εκπαίδευσης, όλες τις ειδικότητες και
στην παράλληλη στήριξη.
· Πλήρη
στήριξη της Ειδικής Αγωγής και της Παράλληλης Στήριξης. Να διατηρηθεί η
αυτοτέλεια στα Τ.Ε. και να στελεχωθούν άμεσα. Ίδρυση δευτέρου Τ.Ε. με βάση τις
ανάγκες.
· Μείωση
του αριθμού μαθητών ανά τμήμα – Όχι στις συμπτύξεις – συγχωνεύσεις τμημάτων.
· Ενίσχυση
των δομών υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) με προσωπικό, υποδομές και επιστημονικά εργαλεία
ώστε να μη υπονομεύεται ο κρίσιμος ρόλος
τους.
· Καμία
εξάρτηση από ευκαιριακά κι αποσπασματικά προγράμματα τύπου ΕΣΠΑ στη λειτουργία
της δημόσιας εκπαίδευσης, πλήρης κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών αναγκών από τον
κρατικό προϋπολογισμό.
· Ίσα
εργασιακά δικαιώματα για μόνιμους και αναπληρωτές. 12μηνες συμβάσεις εργασίας
σε όλους/ες. Υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας με βάση την πρόταση της
Δ.Ο.Ε.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους, μόνιμους και αναπληρωτές, να
συσπειρωθούν στον Σύλλογό μας, Να πάρουν μέρος στη Γ.Σ. και στις εκλογές της
20ης Μάη. Να δυναμώσουν τη φωνή τους και να συμβάλουν στον κοινό αγώνα για ένα
σχολείο που θα καλύπτει τις σύγχρονες ανάγκες όλων των παιδιών.
Μπορούμε να επιβάλουμε το δίκιο μας με τη συλλογική μας δύναμη!
Για το Δ.Σ.
Ο Πρόεδρος Η Γ. Γραμματέας
Χατζησάββας Παναγιώτης Κοκοζίδου Άννα
